如果说互联网带来了信息的速度，那么技术进步则带来了动画和明亮屏幕的活力。
如此多的刺激导致我们对世界的体验和看法彻底改变。如今，数字原住民对于静态和单调的事物感到不再舒服。
因此，教育机构面临着一个重大挑战：在课堂阿尔及利亚 数字数据上吸引学生的注意力。
您对这个话题感兴趣吗？在本文中，我们将讨论当今世界学术管理者面临的困难。为此，我们将讨论改进的可能性，以及答案如何在于建立更具活力的教学学习过程的重要性。
学术管理在吸引新生时面临的困难
哲学家、历史学家莱安德罗·卡纳尔在2016年教育大会的一次演讲中提出了科技给教学带来的挑战：“今天，教育需要走在信息前面。面对如此多的新技术，我们必须吸引学生，”他争辩道。
许多教师和学术管理人员也存在同样的问题。他们越来越多地注意到教室空荡荡的，或者教室里挤满了学习积极性不高的学生。
这种利益分歧与多种因素有关。然而，其根源可能在于代际冲突以及我们与外界交流的方式。
想想看：例如，1950 年出生的人与 1985 年出生的人看待世界的方式完全不同。 35年来，世界发生了翻天覆地的变化。
回顾过去的 15 年，尤其如此，只需轻轻一点，我们就能摆脱无聊的聊天，寻找新的刺激。从这个意义上说，我们似乎总是在争夺对方的注意力，无论他们是学生、朋友还是男朋友/女朋友，对吗？
这种代际之间缺乏理解导致了教育机构学术管理面临的第一个重大挑战：辍学。
逃避
毫无疑问，辍学是学术管理面临的主要困难之一。它影响到从基础教育机构到高等教育机构的各个层次的教育。
据巴西机构网站报道，2017年，四分之一的15至17岁学生辍学。研究还表明，若以这样的水平持续发展，巴西将需要大约200年的时间才能实现国家教育计划。
辍学人数众多不仅是教育管理的一个问题，也是巴西知识生产的一个问题。毕竟，有数百万人将无法成为专业人士，从而影响国家的智力发展。
关于专业课程，巴西远程教育协会于2015年进行了一项调查，评估专业课程的退学率。数据显示，EaD类别的辍学率高达50%。半出席和亲自出席的方式可达到25%。
本科生和研究生之间的差异也影响了这些数字，因为进入本科课程的学生通常刚刚离开高中，更习惯课堂的节奏。
财务问题
学费高昂是辍学的主要原因之一。在小学教育方面，对于有多个孩子的父母来说尤其困难。在本科和专业阶段，这些学生希望进入高等教育，但没有能力支付学费、额外课程甚至理论材料的费用。
对于本科课程来说，Fies（学生资助基金）和Prouni（大学全民计划）等保留计划成为一种替代方案。
然而，当我们谈到基础教育和专业化时，这种类型的政府援助尚不存在。
考虑到这一点，教育机构的学术管理试图通过制定寻求接纳他们的财务策略来吸引这些学生。
例如融资计划或折扣和奖学金。
缺乏时间
缺乏时间是辍学的另一个决定性因素。在高等教育中，对于仍然需要愿意上课的人来说，从一个地方到另一个地方的工作安排和旅行时间变得困难。
当我们谈论高中时，这个问题也存在，但规模较小。那些需要帮助承担家庭开支的学生会发现，双重生活让他们失去了动力，并且很疲惫。