Canada Dataset

由于公立教育的目标是有效地服务所有学生，因此一个关键问题是特许学校学生的成功是否以牺牲传统公立学校学生的利益为代价。然而，与许多特许学校反对者的假设相反，几乎没有证据表明情况确实如此。

事实上，特许学校对周边传统公立学校的“溢出”效应大部分看 viber数据 起来是积极的，或者至少是中性的。也就是说，最近对这一问题的文献进行了回顾，发现有九项研究发现了积极的影响，三项研究发现了消极的影响，两项研究发现了混合的影响，十项研究发现了完全没有影响。正如该摘要所示，从密尔沃基和纽约市密集的城市中心到佛罗里达州、北卡罗来纳州和德克萨斯州广阔的郊区，如今在各种各样的背景下都发现了特许竞争对学区管理的学校产生有益影响的证据。

从逻辑上讲，如果城市特许学校对本校学生的成绩产生积极影响，而对其他学生的成绩产生中性或积极影响，那么它们对学生成绩的总体影响也必定是积极的。因此，为了检验这一假设，福特汉姆大学最近的一份报告研究了地方特许学校的“市场份额”（即某地理区内就读特许学校的公立学生所占百分比）与所有学生（包括传统公立学校的学生）平均阅读和数学成绩之间的关系。总体而言，该分析表明，前者的提高与后者的提高相关，尤其是在黑人和拉丁裔社区以及最大的城市地区。换句话说，至少对于美国大城市的特许学校而言，水涨船高确实有益于所有船只。