G干扰效应
Posted: Sun Jan 26, 2025 7:18 am
当这些系统的结果一致时,解释测试就会快速发生并且性能达到最佳。
奇亚娜·西蒙斯
奇亚娜·西蒙斯
2022 年 11 月 21 日 — 阅读 1 分钟
干扰效应
图片:@prostophotokate @freepik
干扰效应是一种由于相互竞争的心理过程而导致心理过程变慢且不太准确的现象。当两个或更多百分比或认知过程发生冲突时,就会发生这种情况。
当这些系统的结果一致时,解释测试就会快速发生并 卢森堡手机号码列表 且性能达到最佳。如果不一致,就会发生干扰,需要进行额外的处理来解决冲突。
以下是干扰效应的一些示例:
斯特鲁干涉
在这种类型的干扰中,刺激的不相关方面会触发心理过程,从而干扰涉及刺激的相关方面的过程。
加纳干扰
在加纳干扰中,刺激的不相关变化会触发心理过程,从而干扰涉及刺激相关方面的过程。
主动干扰
现有的记忆会干扰学习。
追溯干扰
学习会干扰现有的记忆。
结论
因此,在您的设计中,您应该通过避免产生冲突的心理过程的设计来防止干扰。
感知干扰效应(Stroop 和 Garner)通常是由冲突的编码组合或视觉上相互靠近的元素之间的交互造成的。
您应该通过混合教学演示模式、使用高级组织者以及按一定周期(例如每三十到四十五分钟)纳入休息时间来最大限度地提高学习干扰效果(主动和追溯)。
奇亚娜·西蒙斯
奇亚娜·西蒙斯
2022 年 11 月 21 日 — 阅读 1 分钟
干扰效应
图片:@prostophotokate @freepik
干扰效应是一种由于相互竞争的心理过程而导致心理过程变慢且不太准确的现象。当两个或更多百分比或认知过程发生冲突时,就会发生这种情况。
当这些系统的结果一致时,解释测试就会快速发生并 卢森堡手机号码列表 且性能达到最佳。如果不一致,就会发生干扰,需要进行额外的处理来解决冲突。
以下是干扰效应的一些示例:
斯特鲁干涉
在这种类型的干扰中,刺激的不相关方面会触发心理过程,从而干扰涉及刺激的相关方面的过程。
加纳干扰
在加纳干扰中,刺激的不相关变化会触发心理过程,从而干扰涉及刺激相关方面的过程。
主动干扰
现有的记忆会干扰学习。
追溯干扰
学习会干扰现有的记忆。
结论
因此,在您的设计中,您应该通过避免产生冲突的心理过程的设计来防止干扰。
感知干扰效应(Stroop 和 Garner)通常是由冲突的编码组合或视觉上相互靠近的元素之间的交互造成的。
您应该通过混合教学演示模式、使用高级组织者以及按一定周期(例如每三十到四十五分钟)纳入休息时间来最大限度地提高学习干扰效果(主动和追溯)。